Comment gérer les comportements de ses joueurs ?

 

par chris11 |

     

Il faut savoir placer une barrière entre les joueurs et les entraîneurs. Ne pas franchir ces limites c'est vraiment important pour la bonne vie du groupe et pour que l'entraîneur soit respecté le plus longtemps possible. Quels sont maintenant les comportements acceptables ou non et comment les gérer ?

Étapes de réalisation

1.

Les attentes :
Soyez précis sur ce que vous voulez d'eux et ce qu'ils peuvent attendre de vous.

2.

Capitaine(s) :
Le Choix devrait être fait par l'entraîneur au final.
Les votes peuvent donner quelques indications à l'entraîneur sur la préférence des joueurs, mais l'entraîneur a 51 pour cent du vote.

3.

Apprendre et développer la direction :
Ayez des joueurs qui prennent le leadership de l’entraînement.
Placez (chez les seniors) des joueurs qui parle en public.
Le développement du leadership est une responsabilité majeure de l'entraîneur.

4.

Le joueur prima donna :
Habituellement c’est une personne vaine, indisciplinée. Demandeuse.
Gardez les rênes proches et enregistrez le positif du joueur et les actions négatives.
Des explications seront exigées si vous renvoyez le joueur de l'équipe.
Convoqué devant vous le joueur, les parents (si c’est un jeune) et votre staff et signaler lui votre décision en précisant les événements.
Évaluez le temps passé avec ce joueur au détriment de votre temps dépensé avec le reste de l'équipe.
Faites-lui une proposition de conduite.
S’il refuse, laissez le quitter l’équipe.

5.

Comportement acceptable contre comportement inacceptable :
Lister ces attentes dans votre liste de règles de l'équipe.

6.

La réputation :
Un mauvais exemple, un jugement hâtif peut affecter le point de vue d'une personne sur l'image de votre équipe.
" Une équipe est aussi forte que le lien le plus faible ".

7.

Valeurs de toute une vie :
L'objectif d'entraîner est de faire une différence dans les vies des joueurs.
Inculquez de bonnes valeurs (ponctualité, éthique et moralités, respect, communication, combattre
l’adversité, précision, qualités de leadership) à vos joueurs.
Les entraîneurs ont une occasion de faire une différence par tout ce que nous disons, faisons, croyons et leur apprenons.

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