Comment détecter un problème de langage chez le jeune enfant ?

 

par evegill |

     
Comment détecter un problème de langage chez le jeune enfant ?

Vers l'âge de six mois, l'enfant commence à développer la faculté du langage à travers des essais d'imitation des sons, puis par la prononciation de syllabes de plus en plus assurées et justes. Il arrive cependant que cet apprentissage volontaire soit trop peu prononcé, voire inexistant : la vigilance des parents doit alors être constante, et les progrès de l'enfant attentivement surveillés au fil des mois.

Étapes de réalisation

1.

Durant les premiers mois de sa vie, l'enfant émet des sons incohérents et instinctifs : c'est le début de la phase de communication et du "gazouillement" ou "babil", qui évolue rapidement, au cours de la première année, vers un besoin de réplique, puis d'échange avec l'entourage.

2.

Le comportement de l'enfant doit alors être observé tout au long de ces douze mois, afin de détecter d'éventuelles attitudes pouvant faire suggérer un défaut de langage : absence totale de babil ou de réaction face à une personne qui lui parle, interruption soudaine de l'émission de sons, désintérêt pour toutes les sources sonores qui l'entourent...

3.

À ce stade, la consultation par un pédiatre permettra de confirmer ou de mettre en attente les doutes concernant un problème langagier, qui pourront ou non se renforcer passés douze mois. Aux alentours de cet âge (12-15 mois), l'enfant doit être capable de prononcer plus ou moins correctement ses premiers mots ("papa","maman", "manger", "cheval"...).

4.

Néanmoins, l'avancée des progrès dans ce domaine varie d'un enfant à l'autre, et peut parfois être très lente. L'inquiétude des parents doit réellement se manifester s'ils constatent un très rare usage de la parole (quelques mots seulement prononcés sur une journée), une incompréhension flagrante des phrases adressées par les proches, voire un mutisme presque total, même pendant les jeux.

5.

Des tests effectués par un médecin permettront d'évaluer la nature exacte des difficultés éprouvées. Un examen soigneux de l'audition sera automatiquement pratiqué, qui pourra révéler une défaillance à ce niveau. Un "entretien" personnalisé, destiné à apprécier les capacités de réaction et de réponse de l'enfant, aidera également à détecter d'éventuels troubles du comportement (repli sur soi, phobie sociale, autisme...).

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